Россия — одна из самых многонациональных стран мира. По данным переписи населения 2021 года, в стране проживает более 190 этнических групп, используется 277 языков и диалектов. Год единства призван напомнить, что это многообразие — сила страны.
Ключевая идея 
Года единства народов России — признание и поддержка различий народов страны.
Как неоднократно подчеркивал Владимир Путин, ценности каждого народа, входящего в состав России, важны и необходимы. Работа в ДОУ в рамках Года единства народов России (2026) по патриотическому воспитанию, посвящённому Дню народного единства, направлена на формирование у детей чувства гордости за свою страну, интереса и понимания культурного разнообразия России, привитие принципов дружбы и взаимного уважения всех народностей.
Цели
1. Укрепить дружбу, взаимопонимание и сплочённость между всеми народами, которые проживают на территории России.
2. Обогатить представления дошкольников о том, что Россия — многонациональная страна.
3. Познакомить детей с традициями разных народов, сформировать уважительное отношение к их культурному наследию.
4. Формировать у детей гражданскую идентичность — помочь им понять, что они часть большой общности, и они могут принимать активное участие в жизни своей страны.
Задачи работы в ДОО в рамках Года единства народов России:
1. Организовывать тематические мероприятия с детьми, родителями и педагогами.
2. Использовать разные формы работы с детьми: культурные практики, чтение художественной литературы, просмотр презентаций, экскурсии, разные виды игр (с учётом возраста), проекты, акции.
3. Вовлекать родителей в образовательный процесс, например, через информационные стенды, рекомендации, подборки мультфильмов по мотивам сказок народов России.
4. Организовывать сотрудничество с учреждениями культуры: мастер-классы, театральные постановки, тематические занятия.
Важно не стремиться познакомить дошкольников сразу со всеми народами России на одном праздничном мероприятии — работу нужно организовывать систематически, начинать с народностей своего региона, затем соседнего и так далее.